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itc精品課堂教學錄播系統成功應用于遼寧省葫蘆島市八所學校

項目背景

葫蘆島市是遼寧省下轄的一個地級市，地處遼寧省西南部，地理位置優越，是京沈線上重要的工業、旅游、軍事城市之一。葫蘆島與大連、營口、秦皇島、青島等市構成環渤海經濟圈，扼關內外之咽喉，是中國東北的西大門，為山海關外第一市。

客戶需求&解決方案

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》指出：“信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視”；教育部《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》明確了教育信息化發展目標：基本建成人人可享有優質教育資源的信息化學習環境；基本實現寬帶網絡的全面覆蓋；教育管理信息化水平顯著提高；信息技術與教育融合發展的水平顯著提升。

葫蘆島市中的八所學校（包含：葫蘆島六中、葫蘆島三中、實驗中學、化工中學、站前小學、化工四小、興工小學、勝利小學）就教育部的發展規劃，力求打造建設信息化教育環境，itc為此特設計一套以“ 精品錄播系統+常態化系統+互動教學+資源管理應用 ”為形式的音視頻解決方案來滿足客戶需求。

系統概述

學校采用的系統方案應用了現代多媒體網絡技術，協同控制錄制機、攝像機、吊麥、音頻處理器等現代視聽設備，通過觸摸屏或電子白板，營造出一個高精度屏幕顯示、高保真音質的現代化多媒體視聽教學環境。使多媒體教學設備得到了充分地發揮和利用，豐富了教學手段，擴充了教學資源，減輕了工作人員跟蹤拍攝及教師講課的勞動強度。

此外，聲像并茂的教學形式，使學生更易于領會接受授課內容，極大程度上提高了教學質量。通過軟硬件產品的全方位結合，把多媒體高清視頻采集進行廣泛應用，以信息技術為手段，以精品課程建設為契機，全面推進師資隊伍建設和網絡多媒體教材資源建設，發展優質資源共享機制，提高教學水平，更加方便、快捷、有效的實現精品課、評優課的課堂實時錄制，實現遠程視頻直播，還可供廣大師生、教研員課后點播觀摩評價，完成知識傳承和進行校際課程交流。

整套方案依托 “ 精品錄播系統+常態化系統+互動教學+資源管理應用 ” 的形式，形成教育視頻資源的采集、制作、管理、應用、分享的一套完整應用模式，形成“共建共享”的教育資源累計，形成特色鮮明、符合葫蘆島市需要的優質數字教育資源，促進信息技術與教育技術的深度融合，促進教學質量提升，實現教育資源共享，體現三通兩平臺的基礎投資的實際應用價值。

實現效果